A preceptoria como agente construtor: uma revisão narrativa sobre a importância da preceptoria no contexto formador do profissional da saúde

Resumo

Introdução: A residência multiprofissional se tornou uma ferramenta importante na formação do profissional da saúde para a construção do seu conhecimento e habilidades. Com isso, o preceptor tomou papel fundamental na condução dessa construção. Objetivos: Identificar as atribuições do preceptor e a importância da sua condução no processo de aprendizagem entre os diferentes profissionais da equipe multiprofissional. Método: revisão narrativa com abordagem descritiva. A busca foi realizada em bases de dados da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da saúde (LILACS), Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE) e Scientific Eletronic Library Online (SciElo). Resultados: Foram identificados 51 artigos entre 2018 e 2023 e selecionados 17 artigos e realizada a leitura e após análise, os estudos convergem basicamente para 2 vertentes: a importância da preceptoria no desenvolvimento profissional e a eficácia da supervisão clínica. Conclusão: Fica claro que a supervisão multidisciplinar é uma ferramenta extremamente importante e essencial para o desenvolvimento do profissional da saúde. Observa-se que a supervisão clínica é um pilar na formação acadêmica. Fica claro que um aluno bem conduzido na fase de residência e de aprimoramento desenvolve suas habilidades de forma mais completa, assim como um preceptor bem formado e bem instruído e presente, consegue dar o suporte para o desenvolvimento. A visão dos residentes foi abordada e evidenciou positivamente a importância da preceptoria no dia a dia da prática de ensino.

Palavras-chave: preceptoria, equipe multidisciplinar, residência multiprofissional, supervisão clínica

Preceptorship as a construction agent: a narrative review on the importance of preceptorship in the health professional training context

ABSTRACT

Introduction: The multidisciplinary residency has become an important tool in the training of health professionals to build their knowledge and skills. With this, the preceptor played a fundamental role in conducting this construction. Objectives: Identify the preceptor's duties and the importance of their conduct in the learning process among the different professionals of the multidisciplinary team. Method: narrative review with a descriptive approach. The search was carried out in Virtual Health Library (VHL), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Online Medical Literature Search and Analysis System (MEDLINE) and Scientific Electronic Library Online (SciElo) databases. Results: 51 articles were identified between 2018 and 2023 and 17 articles were selected and read and after analysis, the studies basically converge on 2 aspects: the importance of preceptorship in professional development and the effectiveness of clinical supervision. Conclusion: The multidisciplinary residency and supervision is an extremely important and essential tool for the development of health professionals. It is observed that clinical supervision is a pillar in academic training. A well-led student in the residency and improvement phase develops their skills more completely, just as a well-trained, well-educated, and present preceptor is able to provide support for development. The residents' views were addressed and positively highlighted the importance of preceptorship in day-to-day teaching practice.

Keywords: preceptorship, multidisciplinary team, multidisciplinary residency, clinical supervision